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Prévalence

Nombre de cas actifs, d’un trouble spécifique dans une population. Fréquemment exprimé en pourcentage de la population actuelle.
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Voici les ressources mentionnées
à l'Institut de formation d'été
du 20 au 23 août 2007.

Il existe 3 versions des questions et réponses.

  • Une version sous forme de forum qui vous permet de faire une recherche dans l'ensemble du texte à partir de termes précis, p.ex., « évaluation du comportement »
  • Une version sur page web pour aller plus vite (une autre fenêtre s'ouvrira)
  • Une version téléchargeable au format PDF plus pratique

Leslie & Antoinette

Jean & Ellen

La 23e Session d'étude intensive estivale annuel du Geneva Centre for Autism s'est révélé la plus importante jusqu'à maintenant, avec la formation de près de 2 000 personnes par vidéoconférence sur 7 sites différents en Ontario.

Cette année, le Geneva Centre for Autism a bénéficié d'une participation financière du ministère de l'Éducation, lui permettant de fournir deux séances de formation à différents endroits de la province. Le personnel du Centre a réussi à tout organiser en 6 semaines seulement.

La première séance de formation a abordé la nouvelle politique du Ministère concernant l'utilisation de l'analyse appliquée du comportement (ABA) dans les écoles. Le 18 mai 2007, le ministère de l'Éducation de l'Ontario a émis la Politique/Programme Note nº 140, communément appelée PPM 140. Son but est de charger l'ensemble des conseils scolaires et des autorités scolaires recevant un financement public d'intégrer les principes de l'analyse appliquée du comportement dans leurs programmes conçus pour les élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA).

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